【 10-12M 】這一年,SPACE給我們教養的啟發



在小英還是個兩個多月的嬰兒時,在朋友的推薦下,我們加入了SPACE。

這是一個為了嬰兒跟父母設計,為期約七個月的一套學習旅程,內容涵蓋與每個階段與寶寶的發展、以及家庭生活相關的各項主題。 

這一年,SPACE影響了許多我對於陪伴孩子、教導孩子的想法,也顛覆了很多我原本的認知。這個旅程對我與英妹而言都相當特別,因此我想聊聊SPACE給我的啟發。


「放下我所知道的,讓我們一起從你的角度看世界」 

很多我們覺得再自然不過的事情,對於寶寶來說都是那麼新鮮有趣。當他們發現自己有手有腳,學習控制每一種動作,這些平凡無奇的事情,對他們來說都是一種新發現。

 一開始,小英無法睡過夜讓我非常頭痛,但當我能夠從她的角度來理解無法睡過夜起來的原因,也讓我對長期夜晚中斷的睡眠較能釋懷。 

「讓平凡的每一天不平凡」 

我最喜歡SPACE的一部分,就是每週簡單的手作玩具。

利用生活中像是奶粉罐、胡椒罐、牛奶瓶、瓶蓋、乒乓球等再平凡不過的東西做成的小玩具,觸感跟市售的塑膠玩具不同,發出的聲響也不同,小英真的非常喜歡玩。 

SPACE學到的「藏寶箱」也鼓勵我們讓寶寶接觸各種日常生活中的用品(在看著的情況下),讓他們利用五感探索各種材質、溫度、聲音、形狀...英妹在五六個月大時,每天都會花上許多時間仔細端詳她的藏寶箱。

這些像是菜瓜布、CD、咖啡濾嘴...等等的物件都很新奇,英妹覺得非常有趣很是喜歡。 賦予這些垂手可得的東西新的意義,讓他們變成寶寶新鮮的體驗,五感得到啟發,讓平凡變得的不凡,我們都從中找到樂趣。


 「最值得的,是不被打擾專心的陪伴

記得SPACE問過:「每天妳有多少時間,專心的陪伴孩子玩耍,說話,不被手機、家事打擾?」 

我常常就是那個急著把事情做完,放著寶寶自己玩而邊收廚房的媽媽。 在那次的討論之後,我才從新定義了事情的優先順序。

家事可以放一旁,手機可以晚點回,專心陪小英玩,才是陪她長大的意義。 


「聆聽孩子真正的需求

做一個小小孩的媽媽,常常我也會被各式小孩的用商品所吸引,不知不覺又花了許多錢買各式各樣的東西。當然能夠用的到的東西很好,但是只用過兩三次的就是浪費。 

在SPACE的過程中,我們常常被提醒,這個階段的寶寶,最需要的是建立他們能夠信任的依附關係,父母無條件的愛與陪伴,對他們情緒與行為理解,與有多少玩具、多少漂亮的衣服其實並無關係。 

因為SPACE,我也常常提醒自己,以創意與時間來滿足小英對探索的需求, 從玩樂中學習的需求,而不是以「買玩具」來滿足新鮮感。



「學習,是給他探索的自由,讓他專心的玩耍」

六個月以上的寶寶,對周圍的世界充滿好奇。一張紙的觸感不同於一塊布,揉揉看,也會發出不同的聲音。放到嘴巴裡,吃起來與食物也很不同。 這時候的寶寶利用五感探索學習這個世界,而可以給他最大的支持,就是探索的自由。 

當孩子在玩沙,他吃下一口的時候,照顧者的反應對他們而言是重要的,因為這關係到他們對這些行為的認知。

我們可以選擇不讓他繼續玩了,或是過度緊張的反應讓他覺得玩沙是不好的事,或是引導他用別的方式探索。 在安全的範圍,適度的放手讓他們去玩,專心的玩,鼓勵他盡情探索,是鼓勵寶寶學習最好的方式。

「相信他,也相信自己」

每個寶寶都是獨立的個體,學習與發展的進程雖然大同小異,卻又各有不同。

有些寶寶先睡過夜;有些寶寶半夜總要起來;有些很晚才學爬學走;有些很早就很好動。這些發展歷程許多與寶寶的個性以及身心發展的進度都有關係,在SPACE的經驗告訴我,與其強求讓彼此都很掙扎,不如放輕鬆在過程中找到彼此都能接受的方式。


「再見對他們來講,有不同的意義」 

最後一次的SPACE,當我們聽到老鼠對著這些寶寶唱起再見的歌曲,心裡覺得從兩個月就一起長大的這些寶寶們,不知不覺的都要一歲了。這些小小孩們,從不知道周圍發生了什麼事,到現在會揮著小手對老鼠說掰掰,再見對他們來講,有不一樣的意義。 

是從嬰兒變成小孩,是他們第一個小小的友誼,還有SPACE對他們的祝福。 

在這七個月的過程,我們也成為了很好的朋友。直到現在,看到這些小孩玩在一起(他們認得彼此,年紀相仿,所以玩得特別好),都會覺得這個過程帶給我們的收穫遠遠超過我們的期待。 

謝謝SPACE,這是我與小英在這一年裡一起做的最值得的一件事情。

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